da hast du vollkommen recht. Ich ändere das gleich mal ab!
Ich habe mir jetzt die 2. Variante nochmal angesehen und bin mir nicht mehr so ganz sicher, ob sie machbar ist, da der Gruppentisch unten links sonst fast vor der Tür steht.
Im Endeffekt wird vieles aber wohl erst durch “ausprobieren” klar werden.
Danke auch dir für deine Meinung dazu und die Erklärung.

das Zimmer ist tatsächlich recht groß mit 7m Breite und 10m Länge. Ich habe mir Tische und Zimmer und sonstige Möbel ausgemessen und versucht diese Zahlen dann beim Publisher entsprechend einzutragen. (Messfehler kann ich leider auch nicht 100%ig ausschließen, dürfte aber schon so stimmen.)

Ich plane den Sitzkreis 1-3x täglich, also schon ziemlich häufig. Morgenkreis, Wortschatzeinführungen im Englischunterricht, Themeneinführungen im Sachunterricht, Abschlusskreis. Ob das dann tatsächlich so oft stattfindet, wird sich zeigen. Ist meine 1. Klassenführung, das heißt ich habe viele Ideen und Vorhaben, wobei ich nicht sicher sein kann, dass das dann auch so klappt.

Danke auf jeden Fall für deine Meinung zu diesem Thema. Es ist wirklich nicht einfach, sich da zu entscheiden.

@Herr Rau: Vielen Dank für Ihre Stellungnahme und die Tipps. Entschuldigen Sie, dass ich die Klassenstufe als gegeben vorausgesetzt hatte. Ich hatte vor 2 Posts mal kurz darüber berichtet und nicht daran gedacht, dass jemand vielleicht nur einen Artikel liest.

Also, es handelt sich um eine 3. Klasse mit 26 Kindern.
Der Lehrer steht meist vorne (unten auf der Skizze), rechts ist eine Fensterwand, links unten die Eingangstür, oben in der Mitte ist eine Tür in den Garderobenraum.
Sitzkreis bedeutet, dass da genug Platz ist, um einen Stuhlkreis zu formen, der Platz ist sonst frei und “ungenutzt”.
Ich glaube grundsätzlich nicht, dass große Unruhe entsteht, wenn ich auf einmal von hinten aus unterrichte, aber die Schüler, die an den Gruppentischen mit Blick nach vorne sitzen, müssten sich unbequem umdrehen. Daher würde ich das – aus aktueller Sicht – wohl nicht tun.

Heißt Sitzkreis, dass da nur Platz für Stühle/einen solchen ist, oder liegen da tatsächlich Kissen auf dem Boden? Ich bin mal nur vom Platz ausgegangen.

Mir gefällt ansonsten 2 am besten. Die Schüler sind zwar dann vorn bei der Lehrkraft, aber wenn’s zu viel wird, kann die sich ja hinten in den Stuhlkreisplatz stellen. Oder bringt das zu viel Unruhe in diese Jahrgangsstufe, wenn man plötzlich von anderswo aus unterrichtet?

Die Leseecke könntest du beispielsweise auch mit einem bunten Moskitonetz abgrenzen. Ich persönlich hätte jetzt das Regal zur Wand hin gedreht, aber das dürfte eigentlich wurscht sein…

Ich hab auch einen PC-Tisch im Klassenzimmer, kann den auch nicht verschieben, weil der LAN hat. Ich werde deshalb wohl die Leseecke in die hintere linke Ecke stellen… Aber ich hab nur 20 Kinder, ich denke das mit dem Platz dürfte kein Problem darstellen.

Würdest du die Leseecke nach rechts (Regal vor die Fenster) oder links (Regal von Wand in Raum Richtung Tafel) drehen? Dann wäre sie halt glaub optisch nimmer so gut abgetrennt vom Raum.
Der Tisch hinten muss wahrscheinlich so stehen bleiben, weil da die 2 PCs drauf sind und das sonst mit den Steckdosen schwierig werden kann.

Aber vielleicht kann ich den PC-Tisch nach links verschieben, dann das Regal quer rein und zwischen Fenster und Regal nen Teppich für die Leseecke. Würde den Tischen tatsächlich deutlich mehr Raum geben. Und abtrennen könnte ich dann ja mit ner Schnur zwischen Regal und Fensterwand.

Außerdem könnte ich mir die Leseecke hinten auch um 90° gedreht gut vorstellen, dann könntest du nach hinten Platz gewinnen und die Gruppentische wären nicht so gedrängt.